جوابگو-پاسخنامه کامل تمارین و فعالیت های درسی

حل فعالیت ها و پرسش ها نمونه درس اول تاریخ دهم

پاسخ فعالیت های درس اول تاریخ دهم

جواب فعالیت های تاریخ دهم

جواب پرسش های نمونه درس اول تاریخ دهم

حل فعالیت های درس یک تاریخ دهم

پاسخ فعالیت های درس 1 تاریخ دهم

به نام خدا

فعالیت ۱ (صفحه ۲ کتاب درسی)

مشخص کنید واژه تاریخ در هریک از جمله های زیر چه معنایی دارد.

الف-تاریخ را باید به شیوه علمی و روشمند نوشت. علم

ب-هنوز تاریخ برگزاری انتخابات شورای دانش آموزی مدرسه، تعیین نشده است. روز

پ-تاریخ باستان مملو از جنگ و کشورگشایی است. مجموعه حوادث و رویداد

فعالیت ۲ (صفحه ۴ کتاب درسی)

با توجه به مطالب سنگ نوشته بیستون، دلیل بیاورید که چرا این سنگ نوشته به عنوان یک سند تاریخی معتبر محسوب می شود.

به خاطر اینکه علاوه بر قدمت تاریخی آن، محتوای نوشته ها مربوط به دوران خود پادشاه بوده و به دلیل ماهیت این اثر (نوشته شدن بر روی سنگ) امکان تحریف مطالب آن در طول زمان صورت نگرفته، همچنین این اثر نشان دهنده توجه ایرانیان به نگارش آثار و فعالیتهایشان است.

________________

فعالیت ۳ (صفحه ۶ کتاب درسی)

الف- به چند گروه تقسیم شوید و با راهنمایی دبیر خود، هر گروه یک موضوع تحقیق درباره تاریخ ایران باستان با ویژگی هایی که برشمرده شد، ارائه دهید.

موضوعاتی مانند: زندگی اجتماعی و اقتصادی، اعتقادات مذهبی، نوع خوراک و پوشاک جامعه ایرانی و روابط خارجی حکومت ها در هر یک از دوره های هخامنشیان، اشکانیان و یا ساسانیان، جایگاه مذهب، آموزش و پرورش در عهد باستان و...

________________

فعالیت ۶ (صفحه ۸ کتاب درسی)

تصاویر بالا را به دقت نگاه کنید و بگویید چرا هر یک از آنها، منبع دست اول برای دوره خود هستند.
سکه اشکانی: حاوی اطلاعات مهمی از آن دوره است.

منشور کورش: افکار و شخصیت فرمانروا و رابطه اش با مردم را به طور واضح بیان می کند.

طاق بستان: نشان دهنده اعتقادات شخص پادشاه (خسرو پرویز) و معماری آن بیانگر طرح ها و هنر عصر ساسانی است.

به طور کلی به دلیل اینکه بیانگر دقیق حال و اوضاع زمان خویش هستند.

فعالیت ۷ (صفحه ۹ کتاب درسی)

با مراجعه به کتابخانه مدرسه یا منزل خود، چند نمونه از منابع دست اول و دست دوم تاریخ ایران را فهرست نمایید.

منابع اصلی تاریخ ایران در قرون نخستین اسلامی: کتابهای اخبار الطوال (دینوری، فتوح البلدان (بلاذری) و تاریخ های طبری، سیستان، بلعمی، طبرستان و... منابع دست دوم تاریخ ایران در مورد قرون نخستین اسلامی تاریخ ایران بعد از اسلام دکتر عبدالحسین زرین کوب)، تاریخ ایران در قرون نخستین اسلامی (اشیولر)، تاریخ ایران از ظهور اسلام تا دیالمه (عزیز الله بیات)، عصر زرین فرهنگ ایران (ریچارد فرای).

فعالیت ۸ (صفحه ۱۱ کتاب درسی)
به تصویر بالا دقت کنید و بگویید چرا بازگرداندن اشیای تاریخی به کشور اقدامی مهم و ارزشمند است؟

زیرا این اشیا بخشی از هویت و شناسنامه ملی کشور به حساب می آیند و میتوانند به عنوان منابع دست اول به پژوهش های تاریخی کمک کنند و یا در تکمیل اطلاعات دوره های تاریخی مؤثر واقع شوند. بدین ترتیب باید در حفظ و نگهداری آن کوشا و سهیم باشیم.

پرسش های نمونه (صفحه ۱۱ کتاب درسی)

١-علم تاریخ را تعریف کنید.

تاریخ، علمی است که به مطالعه جنبه های مختلف زندگی انسانها و جامعه ها در گذشته می پردازد و علل و نتایج افکار و اعمال پیشینیان را بررسی و تحلیل می کند.

2-قلمرو و هدف علم تاریخ را بیان نمایید.

هدف علم تاریخ، شناخت و آگاهی نسبت به زندگی اجتماعی در گذشته است که شامل تمامی جنبه های فکری، مذهبی، سیاسی، نظامی، اقتصادی، علمی، حقوقی و هنری میشود.
٣-تفاوت های تاریخ نگاری نوین را با وقایع نگاری توضیح دهید.

در وقایع نگاری به بررسی علل، آثار و نتایج رویدادهای تاریخی توجه چندانی نمی شود. هدف، بیشتر بیان حوادث سیاسی و نظامی و یا شرح حال فرمانروایان بوده است، اما در تاریخ نگاری نوین، همه ابعاد زندگی انسان ها از جمله جنبه های فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، هنری و ... مورد بررسی قرار می گیرد و در کنار آن زمینه ها، علتها، نتایج و آثار آن حوادث نیز تجزیه و تحلیل می شوند.

4-منابع دست اول پژوهش در تاریخ، چه ویژگی هایی دارند؟

اسناد و مدارکی هستند که درباره زندگی مردم در روزگاران گذشته، اطلاعاتی در اختیار قرار می دهند. به همه آثاری که در زمان وقوع حادثه یا نزدیک ترین زمان به وقوع آن، نوشته شده اند. به عبارت دیگر، نویسندگان این نوع منابع، خود ناظر رویدادها بوده اند و یا این که شرح ماجرا را از شاهادان واقعه شنیده اند. علاوه بر منابع مکتوب، تمامی آثار باستانی و تاریخی، شامل بناها، ابزارها، اشیا، سنگ نگاره ها و سنگ نوشته ها، سکه ها و هر وسیله ای که از گذشته به جای مانده است، به عنوان منبع دست اول محسوب می شوند.

۵-تاریخ چگونه به فهم زمان حال و درک مسائل پیش روی انسان ها و جوامع کمک می کند؟

مطالعه تاریخ به ما کمک میکند تا بفهمیم که فرهنگ ها و جوامع بشری چگونه و تحت تأثیر چه عوامل و شرایطی به وجود آمده، پیشرفت کرده و به وضعیت امروزی رسیده اند. بدین گونه، علم تاریخ می تواند ما را در ارزیابی و شناخت درست اوضاع و شرایط کنونی جامعه خویش و سایر جوامع و نیز ترسیم افق آینده، کمک کند. حوادثی مانند تأسیس امپراتوری جهانی هخامنشی، جنگهای صلیبی، نهضت رنسانس و... فقط در گذشته تأثیر نداشته اند. همچنین تحولی که پیامبران الهی و یا شخصیت های مهم مانند کورش، ابن سینا، ناپلئون و... ایجاد کرده اند تا به امروز تأثیرات خود را داشته و بر آیندگان نیز تأثیر می گذارد.

۶-تأثیر تاریخ را بر میهن دوستی و تقویت هویت ملی توضیح دهید.

مردمانی که برای نسل های متوالی، سرگذشت مشترکی داشته اند به طور طبیعی نسبت به سرزمین و گذشته خود، نوعی احساس علاقه و دلبستگی خاص پیدا می کنند. آگاهی افراد یک جامعه نسبت به گذشته مشترکشان، باعث خودآگاهی و یگانگی بیشتر آنان می شود. آگاهی تاریخی ایرانیان به گذشته خود، به همراه زبان فارسی و فرهنگ ایرانی، نقش زیادی در حفظ موجودیت و هویت آنان در طول تاریخ داشته است. نیاکان ما به اتکای چنین آگاهی و دلستگی به زبان و فرهنگ خویش بوده است که توانسته اند در برابر حوادث عظیمی چون حمله اسکندر مقدونی، تهاجم ویرانگر مغولان و نظایر آن، دوام بیاورند و مانع فروپاشی جامعه و فرهنگ ایرانی شوند.

منبع:گاما

مخلصیم رفقا